Uppvärmningsbanan där vi tränar kondition, styrka, rörelser, takt mm. Syftesmål: röra på sig allsidigt i olika fysiska sammanhang Centralt innehåll: Rörelse - Grovmotoriska grundformer, tex springa, hoppa, rulla - Enkla lekar och deras regler Hälsa och livsstil - Ord och begrepp för att samtala om upplevelser av lek. Istället för tidningar använder vi rockringar. En rockring är ungefär 1m2. EnhetssalladNågra blir Liter Deciliter Tillsammans kallas de Volymenheter Meter Decimeter Centimeter Millimeter Tillsammans kallas de Längdenheter Kilogram Hekto Gram Tillsammans kallas de Viktenheter Sekunder Minuter Timmar Veckor Månader År Tillsammans kallas de Tidsenheter Deltagarna ställer sig i en ring. En deltagare är ledare och ställer sig i mitten. De andra är enheter, se ovan. Leken börjar och ledaren ropar ?Alla litrar byter plats?. Då ska alla litrar byta plats samtidigt som ledaren försöker ställa sig på en plats. Om ledaren ropar ?Enhetssallad!? ska alla resa sig och byta plats. Om ledaren lyckas sätta sig på en stol får den som blev utan vara nästa ledare. När alla har lärt sig de olika enheterna kan man ropa ?Längdsallad? så byter alla som har fått en längdenhet platser med varandra.
Klassen brukar alltid börja med någon form av uppvärmning. I vanliga fall brukar vi springa på "motorvägen" som är mellan väggen och den vita linjen som du ser till höger om plinten. Eftersom vi hade pratat och fått påskens händelser dramatiserade för oss så blev det naturligt att prova själva. Kan man leka att man går/springer genom Golgata och släpar på ett kors? Ja visst, och eftersom Jesus fick hjälp att bära sitt kors så släpade vi också fram våra kors i form av mattor två och två genom en rundbana i idrottshallen över och nerför olika hinder. Mera Golgata. Det var långt dit. Efter Golgata provade vi att hänga länge som Jesus gjorde, fast vi hängde i bommen och i ribbstolarna. Sedan plockades vi ner från korset och lades i grottan (samlingsringen i mitten av gymnastiksalen). Vi låg där i mörkret i tre dagar och sedan uppstod vi från det döda. Två kvinnor kom dit för att linda om Jesus men de fann ingen Jesus där. Han hade uppstått. När Jesus hade visat sig för lärjungarna lät vi Jesus och hans vänner vara i fred. Istället började vi fundera på vad soldaterna gjorde under tiden. Vi kom fram till att soldaterna tränade. Det var de flesta i klassen också sugna på att göra på "gladiatorvis". Den här gången tränade killsoldaterna för sig och tjejsoldaterna för sig. Efteråt tog alla ansvar för att städa undan och det gick på rekordtid. :)
Förmågor att utveckla
Eleven ska under arbetsområdet ges förutsättningar och möjligheter att utveckla:
I undervisningen kommer vi att arbeta med:
Under lektionerna tittar vi på din förmåga att:
|
FörfattareHär skriver elever och lärare. Archives
Maj 2013
Categories |