Tema Människokroppen
Vi arbetar med att lära oss följande Centrala innehåll och Förmågor
Centralt innehåll
Förmågor att utveckla i detta område under skolår 1-3:
Centralt innehåll
- Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
- Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
- Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
- Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer.
- Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
Förmågor att utveckla i detta område under skolår 1-3:
- berätta om människans kroppsdelar
- berätta om människans sinnen
- diskutera faktorer som påverkar människors hälsa
- samtala om olika sätt att beskriva människan
- utföra undersökningar som handlar om människan
- göra jämförelser mellan egna och andras resultat av undersökningar
- dokumentera med hjälp av olika uttrycksformer och
- använda sig av sin dokumentation vid diskussioner och samtal
Läxa
Hälsodagbok från måndag till och med onsdag.
Ta med Hälsodagboken till skolan på torsdag.
Eleven får lära sig om kroppsdelar och sinnena hörsel, syn, känsel, lukt och smak.
Kroppsdelarna
Här kan du se några filmer om kroppsdelarnas namn.
Honky tonkText: Trad. Musik: Trad.arr. Leif Walter, Daniel Lindblom
G Höger ben fram, höger ben bak, D höger ben fram och skaka lite grann Hoppa runt i ring, dansa honky tonk G det var allt för denna gången Vänster ben... Höger arm... Vänster arm... Magen...... Håret... Munnen... Fader Abraham
Text Leif Walter, Gert Ove Smedlund Musik: Trad.arr Leif Walter, Daniel Lindblom
Påbyggnadslek. Lägg till en rörelse för varje vers. E Fader Abraham, fader Abraham H7 fyra söner hade Abraham och dom åt och drack och dom drack och åt E och sen gjorde dom så här: Höger hand! (Håll upp höger hand och börja sen slå takten mot höger knä) Vänster hand! (Gör likadant mot vänster knä) Höger fot! (Stampa takten med höger fot) Vänster fot! (Och så med vänster) Huvudet! (Skaka på huvudet samtidigt som allt annat) Kroppen med! (Hoppa med hela kroppen) |
Huvud, axlar, knän & tår
Text: Trad. Musik: Trad.arr. Leif Walter, Daniel Lindblom
Vidrör de kroppsdelar som nämns. Snabbare för varje vers. C Huvud, axlar, knän och tår, knän och tår G Huvud, axlar, knän och tår, knän och tår CF Ögon, öron, kinden klappen får GC Huvud, axlar, knän och tår, knän och tår VIPP PÅ RUMPAN AFFÄRN
Vi gick in i en affär, sa goddag vad har ni här ?
Kan man möjligtvis köpa sig vantar här ? Nej tyvärr, nej tyvärr. För detta är en liten klappa händer affär, klappa händer affär, klappa händer affär. Detta är en liten klappa händer affär, klappa händer är det enda vi säljer här. Vi gick in i en affär, sa goddag vad har ni här ? Kan man möjligtvis köpa sig stövlar här ? Nej tyvärr, nej tyvärr. För detta är en liten stamp i golvet affär, stamp i golvet affär, stamp i golvet affär. Detta är en liten stamp i golvet affär, stamp i golvet är det enda vi säljer här. Vi gick in i en affär, sa goddag vad har ni här ? Kan man möjligtvis köpa en näsduk här ? Nej tyvärr, nej tyvärr. För detta är en håll för näsan affär, håll för näsan affär, håll för näsan affär. Detta är en liten håll för näsan affär, håll för näsan är det enda vi säljer här. Vi gick in i en affär, sa goddag vad har ni här ? Kan man möjligtvis köpa ett läppstift här ? Nej tyvärr, nej tyvärr. För detta är en spel på läppen affär, spel på läppen affär, spel på läppen affär. Detta är en liten spel på läppen affär, spel på läppen är det enda vi säljer här. Vi gick in i en affär, sa goddag vad har ni här ? Kan man möjligtvis köpa en mössa här ? Nej tyvärr, nej tyvärr. För detta är en skaka huvet affär, skaka huvet affär, skaka huvet affär. Detta är en liten skaka huvet affär, skaka huvet är det enda vi säljer här. Vi gick in i en affär, sa goddag vad har ni här ? Kan man möjligtvis köpa kalsonger här ? Nej tyvärr, nej tyvärr. För detta är en vipp på rumpan affär, vipp på rumpan affär, vipp på rumpan affär. Detta är en liten vipp på rumpan affär, vipp på rumpan är det enda vi säljer här. |
JAG KAN HOPPA TUNT.
Jag kan hoppa tunt, tunt, tunt
tyst och lätt på tå. Jag kan hoppa tjockt, tjockt, tjockt men jag klunsar då. Och jag kan bli lång, lång, lång nästan taket kan jag nå. Sen kryper jag ihop och blir så liten så. |
Nicka huvudet.
Melodi Blinka lilla stjärna…
Nicka huvét av och an Rör på kroppen allt du kan Dra upp axlarna en stund Kryp ihop- gör kroppen rund Upp på tå och bli så lång Gör det samma gång på gång. |
Hela kroppen behövs.
Ögon kan se och öron kan höra
men händer vet bäst hur det känns att röra. Huden vet bäst när någon är nära hela kroppen behövs för att lära. Hjärnan kan tänka och kanske förstå men benen vet bäst hur det är att gå. Ryggen vet bäst hur det är att bär hela kroppen behövs för att lära. Om vi ska lära oss något om vår jord så räcker det inte med bara ord. Vi måste komma det nära hela kroppen behövs för att lära. |